-
Cat$
- 2 года назад
+2
-
Nxxdlxss
- год назад
В теории школа может дать социализацию, а математика и прочее дать мозгам пошевелиться, чтоб можно было использовать их потенциал в жизни. Также чутка нарабатывает дисциплину и умение выполнять задания. Но она либо сможет это дать (но от ученика тоже зависит, возьмёт он или нет), либо нет. А насчёт непонимания, что делать дальше — это классика. Надо пробовать новое и получать опыт, узнавать себя через мир, так гляди и появится ориентир, который покажет что делать дальше
0
-
Cat$
- год назад
Социализрован я и так с детства, ещё до школы. Пошевелить мозгами... ну не знаю, класса с 10-го по кд списывал и ничего сам не делал. Не дисциплину, а скорее лицемерие к учителям, которым важна только оценка. Время не резиновое, так и до нищей жизни не долго =)
0
Крайне отрицательно моё отношение. А такого оно потому, что ничему меня она особо не научила. Для чего вот мне пригодятся логарифмы, корни, синусы и прочая ересь, кроме экзаменов? (которые я успешно сдал). Кроме того, большинство тем я уже и не вспомню после сдачи. Так куда 11 лет ушли? Лишь на то, чтобы я сдал это ЕГЭ и сидел радовался результатам? Знаете ли, я лучше бы дальше сидел программированием эти 11 лет занимался — больше было толку, ведь сейчас грамотность особо никому не нужна. И математику бы отточил до 5 (а так у меня 4). А что мне сейчас вот делать — я не знаю. У меня нет тяги ни к одной из профессий, а что когда-то нравилось ушло в небытие из-за дз и прочих подготовок.